Čo očakávam od SÚŠIP – Rozhovor s podpredsedníčkou Hanou Černickou

Prečo vznikla Slovenská únia špeciálnych a inkluzívnych pedagógov?

Vzdelávanie detí so špeciálnymi edukačnými potrebami vyžaduje veľmi silnú oporu v legislatíve, osobnosti pedagógov, vzdelávaní prdagógov, financovaní školstva, a v mnohých iných fragmentoch, ktoré sú aj napriek tomu, že sa považujeme za vyspelú spoločnosť, ako prax ukazuje, stále nedostatočné a podceňované.

Z mojej viac ako 10 ročnej praxe špeciálneho pedagóga, a tiež ako osoby so zdravotným postihnutím viem veľmi dobre porovnať aké je slovenské špeciálne školstvo. Sama som si žažila integráciu, segregáciu, inklúziu. Viem ako sa cítia mnohí rodičia ale aj deti. Preto viem, že najdôležitejším aspektom v správnej podpore pre deti so ŠVVP je osobnosť pedagóga. A našou snahou v SÚŠIP bude priniesť všetkým špeciálnym a inkluzívnym pedagógom podporu, aby sa mohli sústrediť najmä na prácu s dieťaťom.

Čo je podľa Vás hlavným cieľom SÚŠIP?

Pomôcť postaviť špeciálnu pedagogiku a tiež inkluzívne vzdelávanie v slovenskom školstve na pevnejšie piliere. Keď budeme apeľovať na zmeny v systéme práce s deťmi so ŠVVP a špeciálni a inkluzívni pedagógovia budú dostávať takú podporu, akú pri svojej práci potrebujú, tak vtedy máme šancu reálne pomôcť deťom so ŠVVP viesť kvalitnejší a plnohodnotnejší život.  

Čo môže odborná a laická verejnosť očakávať od SÚŠIP?

Odborná verejnosť môže očakávať pomoc s dostupňosťou vzdelávania, metodickou podporou, apelovaním na legislatívne zmeny vychádzajúce z praxe a verím, že aj vzájomným obohacovaním. Laická verejnosť by následne mala profitovať a vidieť postupné výsledky v praxi.  

Prečo by sa mali pedagógovia pridať do Slovenskej únie špeciálnych a inkluzívnych pedagógov?

Spoločne dokážeme vnímať Inkluzívne vzdelávanie a jeho prirodzenú rôznorodosť z viacerých uhlov pohľadu, a tak lepšie reagovať na potreby každého z nás s cieľom budovať lepšiu budúcnosť, ktorá sa ukrýva vždy v deťoch.

Mgr. Hana Černická, podpredsedníčka Slovenskej únie špeciálnych a inkluzívnych pedagógov, špeciálny pedagóg